مدرسه، پایه و اساس آینده‌سازی هر کشور است

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز کرمان محمد رضا فرح بخش در جمع مدیران مدارس شهرستان انار خاطر نشان کرد: افراد خیرخواه به سهم خود در امر مدرسه سازی، این صحنه تحولی حاضر و پیشگام شدند و این حرکت در تاریخ بشریت ثبت خواهد شد و اگر در کتاب‌ها هم نوشته نشود در تاریخ به ثبت می‌رسد و آیندگان از آن یاد می‌کنند.

وی به نیت پاک خیرین اشاره کرد و گفت: خیرین تنها مدرسه نمی‌سازند بلکه فرهنگ جامعه را می‌سازند که ارزش این کار بالاتر از ساختمان سازی است که البته احداث ساختمان مدرسه در جای خود ارزش دارد.

فرح بخش با بیان اینکه هیچ عمل صالحی بالاتر از هدایت بشر نیست، تصریح کرد: افراد در روز قیامت به جایگاه افرادی که عمل صالح انجام داده‌اند غبطه می‌خورند و هیچ عمل صالح بالاتر از هدایت بشر نیست که مدرسه سازی و تلاش در این عرصه برای همین هدف است.

وی با بیان اینکه شهرستان انار از فضا‌های آموزشی استاندارد برخوردار است و سرانه فضای آموزشی در این شهرستان ۹.۰۶ است گفت: این مهم نتیجه بخشندگی مردم شهرستان است که در امر مدرسه سازی پیشگام هستند.

فرح بخش اظهار کرد: مدرسه محور تحول در هر محله محسوب می‌شود و تغییرات و تحولات در جامعه متاثر از نظام آموزشی و فرهنگی است که نسل آینده در همین مراکز آموزشی تربیت می‌شوند.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به نگاه ویژه دولت چهاردهم برای تحول در نظام آموزشی کشور، افزود: دولت در این مسیر بسیج عمومی ایجاد کرد و همه پای صحنه آمدند تا این تحول رقم بخورد.

محمد رضا فرح بخش به ارتقا کیفیت در نظام آموزشی اشاره کرد و اظهار داشت: رئیس جمهور در هدف و برنامه خود تحول در نظام آموزشی را مد نظر قرار دادند که ارتقا کیفیت از جمله آن است که در کنار مدرسه سازی، استاندارد سازی فعالیت‌ها و همچنین توسعه تجهیزات و استفاده از فناوری اطلاعات مورد توجه قرار دارد.

وی توجه به دغدغه معلمان، توسعه کمی و کیفی فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی، هویت بخشی و توسعه ارزش‌های دینی و اعتقادی و ایجاد امید، نشاط و امید در بین دانش آموزان را از برنامه‌های هدف تحولی نظام آموزشی کشور بیان کرد.

فرح بخش در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه انتخاب مدیران مدارس در استان بر اساس توانمندی است گفت: انتخاب مدیر مدرسه ناکارآمد بزرگترین ضربه را به حوزه تعلیم و تربیت وارد می‌کند و چالش برانگیز است.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان فعالیت‌های آموزشی و پرورشی را در استان بر مبنای کاستی‌ها پیش خواهیم برد گفت: امروز جایگاه استان در حوزه شاخص‌های زیر ساختی و کیفیت بخشی پایین است و باید برای ارتقای جایگاه استان تلاش کنیم.

محمد رضا فرح بخش از ارتقا سرانه فضای آموزشی، توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی، ارتقا میانگین نمره امتحانات نهایی و جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان به عنوان برنامه‌های مهم آموزش و پرورش استان در دولت چهاردهم نام برد و گفت: از تمامی ظرفیت برای ارتقای جایگاه استان استفاده خواهیم کرد.

وی تاکید کرد: توسعه هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار دانش از راهبرد‌های اصلی ماست و اعتبارات قابل توجهی در این زمینه و برای تجهیز هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار دانش اختصاص یافته است.